浅谈高中生物实验教学四策略

浅述高中生物实验教学四策略 　　本文结合生物课程中实验教学，从生物学实验对象自适应性，实验方法科学与技术相结合特性，实验过程技术指导问题解决特性，实验结果复杂性等，提出生物学实验教学设计若干策略,为