关于暑期师德培训心得体会大全

关于暑期师德培训心得体会大全 关于暑期师德培训心得体会大全   暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训,是教师心灵的一次洗礼,是思想素质又一次充电。既是教师的收心会,也是新学期的一次发动会。 通过两天

关于暑期师德培训心得体会大全 关于暑期师德培训心得体会大全 暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训,是教师心灵的一 次洗礼,是思想素质又一次充电。既是教师的收心会,也是新学期 的一次发动会。 通过两天师德的学习,我对师德的含义有了更深一 层的体会。 首先教师道德是一种职业道德。 教师道德品质不仅是教师自身 的行为标准,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系 到到素质教育能否得以正确顺利地实施。我深深地认识到师德是教 师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德标准和行为准那 么,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业 是教育人,塑造人的事业。因此,教师道德素质比教师文化素质更 为重要。而教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的“师 魂”。师德是教师人格特征的直接表达。在教育工作中,一切师德 要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出 来。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作那么”、“循循 善诱”、“诲人不倦”等,既是师德的标准,又是教师良好人格品 格特征的表达。在学生心目中,教师是社会的标准、道德的化身、 人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的典 范并加以模仿。 其次,师德是师爱的灵魂。教师对学生的爱,是师德的核心。 在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业,热爱学生并不是一件 容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了,教师对学生的爱是 神圣的。这种爱是教师教育学生的感情根底,学生一旦体会到这种 感情,就会“亲其师”,从而就“信其道”,也正是在这个过程

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