《什么是周长》教学设计

设计探究情境 经历形成过程——《什么是周长》教学设计福建沙县教师进修学校 林俊禄【教学背景】《什么是周长》是北师大版小学数学第五册P44的内容，教材主题图呈现的是，一只蚂蚁绕树叶爬行一周后告诉