基于家园共育视角的小班幼儿生活自理能力培养策略研究

家园共育，培养小班幼儿的生活自理能力摘要：当今社会经济的不断发展，人们的生活物质水平质量不断提高。随之而来的“溺爱”“娇生惯养”“包办代替”现象也越来越严重，阻碍了幼儿自我锻炼和独立学习的机会。导致现