学习的快乐读书心得课件

- 課程論評---走向公共性的重建(1996)教師這難題---走向反思性實踐(1997)學習的快樂---走向對話(1999,2004譯) 本書中佐藤學教授以三個觀點探討了“何謂學習”的論題