5.1《我们都是公民》教学设计

5.1 《我们都是公民》 教学设计一、目标要求1.知识与能力： 使学生掌握法律所规定的“公民”身份的含义，了解自己所具有的中国公民身份，并懂得运用相关的法律规定去分析一些与公民身份有关的情境问题和简单