小学语文教学案例:《索溪峪的“野”》教学案例

小学语文教学案例:《索溪峪的〃野〃》教学 案例【教学案例之一】师:请同学们快速朗读第2自然段,想想分几方面来写山是 “野”的?可以动笔画一画。(生自读自画)师:一起来沟通一下。生:是分三方面来写的,分

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