表象回忆生理机制给中学作文教学方法的启示

表象回忆生理机制给中学作文教学方法的启示 一、写作过程中回忆活动的生理机制 “回忆就是由控制回忆的神经组织对表象进行内注意，所造成的表象在大脑中的再现过程。” 首先，写作构思需要