连减应用题教学设计资料

连减应用题 教学设计资料　　教学目标：　　1.使学生初步认识两步连减应用题的结构，学会分析题目的已知条件和问题，并会列综合算式。　　2.学会使用小括号列综合算式，并了解小括号的作用。　　教具准备：教科