高中历史学科研究性学习的本质探析

高中历史学科研究性学习的本质探析随着课程教学改革的深入，教育部新颁布的《全日制 普通高中历史教学大纲（试验修订版）》与《普通高中历史 课程标准（实验）》都着重强调研宄性学习方式的重要性， 这不仅是培养