苏教版小学语文四年级上册练习5指导方案

第五单元练习指导教学设计教学目标1．读懂一则童话，在感悟其主题的基础上进行补写，并能用恰当的成语替换文中的句子，提高综合学习能力。2．理解一组围绕“学习”主题选编的成语和名言的意思，并在此基础上熟读成