高二数学教案函数y=Asin(ω某+φ)图象

高二数学教案函数y=Asin(ω某+φ)图象 一、教材分析  1·教材的地位和作用  在学习这节课以前，我们已经学习了振幅变换。本节学问是学习函数图象变换综合应用的根底，在教材

高二数学教案函数y=Asin(ω某+φ)图象 一、教材分析 1·教材的地位和作用 在学习这节课以前，我们已经学习了振幅变换。本节学问是学习函数 图象变换综合应用的根底，在教材地位上显得非常重要。 y=asin(ωx+φ)图象变换的学习有助于学生进一步理解正弦函数的图 象和性质，加深学生对函数图象变换的理解和熟悉，加深数形结合在数学 学习中的应用的熟悉。同时为相关学科的学习打下扎实的.根底。 ⒉教材的重点和难点 重点是对周期变换、相位变换规律的理解和应用。 难点是对周期变换、相位变换先后挨次的调整，对图象变换的影响。 ⒊教材内容的安排和处理 函数y=asin(ωx+φ)图象这局部内容规划用3课时，本节是第2课时， 主要学习周期变换和相位变换，以及两种变换的综合应用。 二、目的分析 ⒈学问目标 把握相位变换、周期变换的变换规律。 ⒉力量目标