部编版九年级语文下册--24.诗词曲五首-南乡子登京口北固亭有怀（教学设计4）

《南乡子登京口北固亭有怀》教案教学目标：1、了解辛弃疾的有关文学常识，积累名句。2、反复诵读，提高欣赏品味和审美情趣。3、品味作者的思想感情，培养爱国之志。教学重点：目标1. 教学难点：目标2. 课时

《南乡子登京口北固亭有怀》教案 教学目标： 、了解辛弃疾的有关文学常识，积累名句。 1 、反复诵读，提高欣赏品味和审美情趣。 2 、品味作者的思想感情，培养爱国之志。 3 教学重点：目标教学难点：目标课时数：课时。 1.2. 1 教学过程： 一、释题导入：“南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。 京 口，今江苏镇江。北固亭，在镇江城北北固山上。晋蔡谟筑楼山上, 名北 固楼，亦称北固楼。有怀，有所怀念。标题点明作词缘由，简洁。 二、整 体感知： 、辛弃疾字幼安，号稼轩，历城人，其词抒写力图 恢复国 1(1140—1207), 家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国 河山的作品。 艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。 有《稼轩长短句》。 存词六百多首。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。 、选自《稼轩长短句》。本词作于宋开禧元年当时作者在 镇江知 2(1205), 府任上。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时 成了与金人 对垒的第二道防线。每当他登临京口北固亭时，总是触景 生情，感慨万千。 这首词就是在这一背景下写成的。 、学习生字：万兜黎教师范读，指导朗读。 3(dou mou) 三、细读品味： 、“何处望神州？满眼风光北固楼。”一一倒装句，望神州何处，弦 外 1