朗读，拨动学生的心弦（语文教学）

朗读，拨动学生的心弦曾经我的课上，学生听讲认真，笔记记得详细工整。我一度自我 感觉良好，觉得教学效率还挺高。后来经过一次学情监测，却令我大 跌眼镜，学生上课这般专注，为何成绩却如此不理想呢？我陷入了深