伟大的历史转折教案

伟大的历史转折教案　回顾上个单元：上个单元，我们学习了社会主义的探索，在探索前期，制订了一五计划，进行了三大改造，在八大上对国内矛盾做了正确的分析，但是在探索的后期，由于左倾错误这把火越烧越

伟大的历史转折教案 回顾上个单元：上个单元，我们学习了社会主义的探索， 在探索前期，制订了一五计划，进行了三大改造，在八大上 对国内矛盾做了正确的分析，但是在探索的后期，由于左倾 错误这把火越烧越旺，导致了文化大革命。这一单元我们就 来学习文革结束后党和人民是如何建设社会主义国家的。 导入：通过上节课的学习，我们知道，文化大革命是由 谁错误发动的啊？毛泽东1966年，被哪两个反革命集团利 用？江青林彪，什么时候结束的？1976年结束，文革结束以 后，党，国家，人民，面临着何去何从的局面，在这个转折 期，党和人民是如何选择的，今天我们就一起来学习第八课 伟大的历史转折。大家先把这一课快速浏览一下，看看这节 课主要讲了什么？（主要讲了十一届三中全会和民主与法制 的加强两部分内容）我们先来学习十一届三中全会 一、 十一届三中全会 经过十年文化大革命的动乱，积累下许多的政治问题和 社会问题。粉碎四人帮以后，人们要求对文革中的冤假错案 进行平反，要求纠正文革的错误。然而当时的中共中央是怎 么做的？大家快速阅读第一段内容（两个凡是的方针）这两 ， 1 。 # # ， “ ， ， ” 。 。 团 结 创 新 尽 现 丰 富 多 彩 的 课 余 生 活 庆 祝 系 成 立 之 时 我 们 学 生 会 举 办 了 一 次 邀 明 月 共 成 长 师 生 同 欢 茶 话 会 职 教 系 部 分 老 师 和 我 系 全 体 教 师 以 及 各 班 班 委 参 加 了 此 茶 话 会