三向培养工程情况总结

三向培养工程情况总结在马克思历史唯物主义和辩证唯物主义指导下的“三向培养”工程我市的“三向培养”工程实施两年来，在农村引起强烈反响，深受农民群众欢迎，取得了明显成效，它是在马克思主义哲学思想指导下开展

三向培养工程情况总结 在马克思历史唯物主义和辩证唯物主义指导下的“三向培养”工 程 我市的“三向培养”工程实施两年来，在农村引起强烈反响，深 受农民群众欢迎，取得了明显成效，它是在马克思主义哲学思想指导 下开展的，是历史唯物主义和辩证唯物主义的生动实践。 一、坚持一切从实际出发是做好“三向培养”工 作的前提 辩证唯物论认为，物质是第一性的，意识是第二性的，认识是对 客观实际的正确反映。注重实际是辩证唯物论的基本要求，也是做好 一切工作的前提。我们基层____建设工作，要取得成效、达到预想的 结果，就必须使思路和措施符合客观实际，否则就会失败。 一切从实际出发，就要求我们在实施“三向培养”工程之前，必 须对全市农村情况进行深入的调查和思考。要透过纷繁复杂的现象， 抓住困扰农村发展的实质问题，也就是透过现象看本质。从表象上 看，农村问题较多，比如，村“两委”关系不协调，党员队伍老化， 带头富、带领富的能力差，村班子战斗力不强，村级____换届时选人 难等等。但引起这些现象发生的实质性问题是农村缺少人才。如果这 种状态不改变，党的先进性难以体现，党在农村的执政基础也难以巩 固。了解情况、分析矛盾、研究对策，是马克思主义认识世界、改造 世界的根本方法。我们在摸清了情况，抓住了主要矛盾的基础上，决 定实施“三向培养”工程，把农村党员“双带”能力培养和吸收农村 致富的先进分子入党作为重点，同时选择政治素质高、致富能力强， 第1页共3页