《再别康桥》的教学反思
《再别康桥》的教学反思 《再别康桥》的教学反思 教学《再别康桥》,虽然经过反复备课,似已胸有成竹,可是面对一个陌生的班级,还是不能灵活地驾驭课堂,有些环节处理上略显急促,学生的主体性没有完全表达,
《再别康桥》的教学反思