《填未知加数》教学反思

《填未知加数》教学反思 　　《填加数》是学生学习的难点， 在教这个内容之前，我设计了好几套：有观察图、有动手摆学具的，感觉都不理想，这些方法都只能让学生在出现的数比拟小时知道数是几，有的是数图中的缺少