宁夏高考历史5年真题归类与解题指导策略研究

宁夏高考历史5年真题归类解析与解题指导策略研究 一、选题的意义随着素质教育的全面推进，新课改的继续深入，高考历史试题，以其创新性强、考察灵活、能力要求突出等特点也都体现了新课改的理念。然而，由于我校学