古代文学教育创新思索

古代文学教育创新思索一、借助多媒体优势，将古代文学代入真实历史 如何对古代文学作品进行正确的解读？早在两千多年前，孟子就提出了“知人论世”的文学批评的原则和方法。《孟子•万章下》：“颂其诗，读其书，