翼教版《别踩了这朵花》教案设计

翼教版《别踩了这朵花》教案设计翼教版《别踩了这朵花》教案设计 　　全诗采用第二人称，犹如殷殷面谈。诗的第一节开宗明义，直抒胸臆，以率直恳切的语气，向小朋友们提出一个希望——