部编一年级语文下册第六单元教学计划教案

第六单元教学计划一、单元教材简析：本单元围绕“快乐的夏天”这个主题，安排了三篇课文：《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中，领会夏天的美好，感觉夏天的乐趣。教师可在指导学生学

部编一年级语文下册第六单元教学计划教案 第六单元教学计划 一、单元教材简析： 本单元围绕“快乐的夏天”这个主题，安排了三篇课文：《古诗二首》《荷叶 圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中，领会夏天的美好，感觉夏天 的乐趣。教师可在指导学生学习本组教材的过程中，激发学生察看和探索大自然的 兴趣。 “字词句运用”“展 本单元还安排了“语文园地六”，包括“识字加油站” 示台”“与日俱增”“和大人一同读”。 : 二、单元内容简说 《古诗二首》《池上》这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的 有景 情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍， 有 色 ， 有 动 作 描 绘 ， 居 心 理 刻 画 ， 让 我 们 领 会 到 童 真 童 趣 。 诗 中 小 主 人 公 的 天 真 、 开朗、淘气的可爱形象，也就绘声绘色，跃然纸上。《小池》这首诗描述了一个 泉眼、一道细流、一池树荫、几片小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，这些景、物构 成了一幅生动的小池风光图，表现了大自然中万物之间亲密和睦的关系。 《荷叶圆圆》是一篇轻快开朗的散文诗，诗中描绘了圆圆的、绿绿的荷叶。 荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞。 课文洋溢着童真、童趣，有利于启示学生的智慧，激发学生的想象力。课文文字 优美，语言生动有趣，每个自然段构造邻近，读起来让人感觉和蔼，琅琅上口， 适合背诵。 《要下雨了》经过对课文的学习，使学生初步认识下雨前燕子低飞、鱼游出 水面、蚂蚁搬家这三种现象产生的原因，激发学生察看大自然的兴趣。三、单元 教学目的： 1. 4521 会认个生字，会写个生字。 2. 正确、流畅、有感情地朗诵课文，并能背诵部分课文。 3. 经过识字加油站和字词句的运用，激发学生识字学词，积累经典语句的兴 趣。 4. 会读会背有关天气的谚语。 5. 经过课文的学习和课外朗诵，引导学生感觉夏天的美和快乐。 四、单元教学重难点：