2021年福建省龙岩市武平县林坊中学高一语文期末试卷含解析

2021年福建省龙岩市武平县林坊中学高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。废园外巴金(1)晚饭后出去散步，走着走着我又走到这里来了。(2)从墙的缺

(8)花随着风摇头，好像在叹息。它们看不见那个熟悉的窗前的面庞，一定感到寂寞而悲戚罢。 年福建省龙岩市武平县林坊中学高一语文期末试卷含解 2021 (9)但是一座楼隔在它们和防空洞的中间，使它们看不见一个少女被窒息的惨剧，使它们看不见 析 带泥的腿。这我却是看见了的。关于这我将怎样向人们诉说呢? 一、现代文阅读（分，共题） 353 (10)夜色降下来，园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿态还是看 得见的。周围没有别的人，寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什么这样静?为什么不出现一个人 1. 阅读下面的文字，完成下列小题。 来听我愤慨地讲述那个少女的故事?难道我是在梦里? 废园外 (11)脸颊上一点冷，一滴湿。我仰头看，落雨了。这不是梦，我不能长久立在大雨中，我应该回 巴金 家了。那是刚刚被震坏的家，屋里到处都漏雨。 (1)晚饭后出去散步，走着走着我又走到这里来了。 1941年8月16日在昆明 (2)从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里，一簇深红色的花 12. 下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是 盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子 A. 作者在看到园中美好的景象时，借花树之景，想象园中的人在日寇轰炸前的美好生活，从而为后 上。 文写美好的毁灭奠定基础。 (3)我看看花，花开得正好，大的花瓣，长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的，我想，一个 B. 废园中有很多人惨死，但作者集中笔墨写了一位年轻的女子，因为一个风华正茂的少女被窒息的 星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天 悲剧更能触动人的悲悯之心。 倚窗望着园中的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。 C. 面对惨景，作者有着深重的悲哀，可惜无人理解，无人倾听，内心十分寂寞，因此对世人的冷漠 (4)但是现在窗没有了，楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色，花还在盛开。倘使花能够讲 无情感到极度的失望和愤怒。 话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。花要告诉我的 D. 末段写雨，有明显的象征意味，“冷雨”将作者拉回现实，凸显作者内心的悲凉；“到处漏 不止这个，它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的，不到一刻钟的功夫， 雨”，则含蓄的控诉了日寇的罪恶。 一座花园便成了废墟了。 13. 联系上下文，写出对划线句“这样地逃出囚笼”的理解。 (5)我望着园子，绿色使我的眼睛舒畅。废墟么?不，园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些， 14. 本文用了不少文字描绘花，你认为作者的意图是什么? 带着旺盛生命的绿叶红花上，我看不出一点被人践踏的痕迹，但是耳边忽然响起一个女人的声音: 参考答案： “陈家三小姐，刚才挖出来。”我回头看，没有人。这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。 12. C (6)那天中午我也走过这个园子，不过不是在这里，是在另一面，就是在楼房的后边，在那个中 13. 过去少女向往外边的世界而不可得，而今她离开了囚笼，却是在已经成为尸体的情况下，是日寇 了弹的防空洞旁边，在地上或者在上坡上，我记不起了，躺着三具尸首，是用草席盖着的，中间一张 永远毁掉了她的青春和希望。 草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，随便一看，谁也不会想到这是人腿，人们还在那里挖 14. 花是美好的象征，作者由花自然地联想到少女，花成为全文抒情的线索;花和废墟形成强烈对 掘。远远地在一个新堆成的土坡上，也是从炸塌了的围墙缺口看进去，七八个人带着悲戚的面容，对 比，烘托出浓厚的悲剧色彩;花仍在盛开，少女已惨死，抒发了作者哀伤愤懑的情感。 着那具尸体发愣。这些人一定是和死者相识的罢，那个中年妇人指着露腿的死尸说:“陈家三小姐， 12. 试题分析：“对世人的冷漠无情感到极度的失望和愤怒”理解不当，作者的感情是悲愤，是对战 刚才挖出来。”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。 争的控诉，对日寇暴行的声讨。 (7)一只带泥的腿，一个少女的生命。我不认识这位小姐，我甚至没有见过她的面颜。但是望着 13. 试题分析：回答此句的关键是是解释“囚笼”和“这样”打含义，然后，根据上文的意思，“囚 一园花树，想到关闭在这个园子里的寂寞青春，我觉得心里被什么东西搔着似地痛起来。连这个安静 笼”指“逃出监狱”，“这样”是“只剩尸体”。 的地方，连这个渺小的生命，也不为那些太阳旗的空中武士所容。两三颗炸弹带走了年轻人的渴望， 14. 试题分析：解答题题的关键是“花”有什么意义和所用的艺术手法。根据文意可知“花”象征美 炸弹毁坏了一切，甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望，这样地逃出囚笼，这个少女是永远见不到园 好，“美好”和“废墟”形成对比，起到“对比”的效果。便于突出悲剧色彩和抒发作者哀伤愤懑的 外的广大世界了。