九年级物理全册10.3探究-物质的比热容教案附教材分析新版北师大版
《探究—物质的比热容》比热容概念是通过科学探究方式建立的,要在科学探究过程中经历制定探究计划和设计实验的过程,要重视通过交流与讨论培养学生的合作的意识,初步具有整体观点。建立了比热容的概念后,更要重视
九年级物理全册10.3探究-物质的比热容教案附教材分析新版北师大版