2020年幼儿园大班班务计划两篇

幼儿园大班班务计划两篇 幼儿园大班班务计划一： 一、班级情况分析： 本班情况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼

幼儿园大班班务计划两篇 幼儿园大班班务计划一： 一、班级情况分析： 本班情况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14 人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活， 喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参加集 体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维 活跃，会积极举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些 操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调， 已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，会保持公共 场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠 时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几 方面的问题： 1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用 正确的方法解决与同伴的纠纷。 2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音 量及收拾操作材料。 3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注 意力不集中。 4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及 需求.