《培养小学生语文阅读能力的策略研究》实施策划方案

培养小学生语文阅读能力的策略研究实施方案一、课题的由来前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”我国教育家叶圣陶认为：“养成良好的阅读习