部编版六年级语文下册《匆匆》教学设计一等奖(共3页)

第 三 单 元1.会写“藏、挪”等5个字,会写“空虚、叹息”等3个词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。感受作者表达感情的方式,并体会这样写的好处,积累语言。3.抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,