愣次定律教学设计

《楞次定律》教学设计一、教材分析1.教材结构：本章教材抓住“磁通量的变化及变化率”为核心线索贯穿全章，共7节分为四个版块：第一版块，电磁感应现象（条件）；第二版块：法拉第电磁感应定律（大小）；第三版块