走进化学实验室教案2人教版九年级上

《走进化学实验室》教学设计一、教学设计思路：依据新课程教学理念，让学生有更多的机会亲历过程，在亲历中养成科学的态度、获得科学的方法，在“做科学”中逐步形成终身学习的意识和能力。本课题是初中科学探究和化