如何写好半命题作文

如何写好半命题作文 　半命题题目只出现一半或一局部，另外一半或一局部由考生自己去补充。这种题型的最大特点是：考生立意、选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，收集了如何写好半命题作文，欢

如何写好半命题作文 半命题题目只出现一半或一局部，另外一半或一局部由考生自 己去补充。这种题型的最大特点是：考生立意、选材有较大的自由 度，在一定范围内考生有一定的自主权，收集了如何写好半命题作 文，欢送阅读。 写好半命题作文，要注意以下几点： 一、要读懂题目，对题目做适当分解。一般来说，一道作文题 可分解为“标题”、“材料”和“注意”三局部。当然，并不是每 道作文题都有这三个局部。作文要符合题意，就必须对试题的各个 局部组成进行准确、细致、全面的审查。只有这样，在行文时才能 不折不扣地按要求表述，否那么就会“失之毫厘，谬以千里”。比 方《在中成长》，作文题给出了填充处可供选择的四个词语(幸福、 快乐、竞争、挫折)，而且规定填充处只能从中选出一个，不能超越 这个范围，有的考生没有注意这个要求，选择了其他词语，就会轻 易地丢掉不少分数。 二、在分解题目的根底上，要从上述三方面寻找关键词(或词 组)。关键词是试题中的重点，文章该写什么，甚至该怎么写，都可 以从这个词中看出。如xx年福建卷《这也是一种》，题目中的 “这”显然是关键词，它是指示代词，指代比拟近的事和物。比拟 近，就暗示你所写的要突出真实、真切之感，最好是写你自己的感 受。把“这”字替换一下，就可以明了写作的内容——如失败、挫 折、平凡、缺憾等。另一个关键词是“也”，“也”表示同样。写 的内容表象和实质有差异，但经过写作者个体独特的理解、认识和 升华终于有了感悟。一个“也”字，要求文中有作者认识的转变， 你可以不交代这个认识的变化过程，但要有表达“也”字的点题。