初中数学课评课记录篇一(共3页)

初中数学课评课记录篇一　　一、 教师善于创设情境　　教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。通过 创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结 合。每一个学生都渴望挑战，渴