成人教学在建设中的地位综述

成人教学在建设中的地位综述 作者：林品章 把福建建成教育强省，已成为共识。但在建设教育强省中如何确立成人教育的地位，确有讨论之必要。福建需要大批专业化的多层次的人才，而社会上的人才又跟不

16 第页共页 成人教学在建设中的地位综述 作者：林品章 把福建建成教育强省，已成为共识。但在建设教育强省中如何确 立成人教育的地位，确有讨论之必要。福建需要大批专业化的多层次 的人才，而社会上的人才又跟不上经济发展的需要，人才短缺现象严 重。解决这个矛盾的一个有效途径，就是通过成人教育来进行。随着 改革开放的扩大，财政、金融、外贸、投资等重大改革措施出台，许 多领域要与国际接轨，专业培训更是一个繁重艰巨的任务。成人教育 是全社会的教育，对于提高全民族的素质具有重要地位和作用。成人 教育不但要继续提高从业人员的素质，还要多快好省地培养出适应市 场经济需要的新型岗位人才。9。年代末，随着劳动力大转移，第二 次成人教育发展的高潮即将到来。终生教育和继续教育的迫切需求， 必将促进福建省成人教育水平赶土和超过其他先进的省份。教育强省 的一个显著特点，就是教育为本、以智取胜，这方面单靠普通教育， 是难以为继的。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“成人教育 是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度。”现在很多国 家把成人教育作为向终生教育过渡的国策，从教育思想、教育制度上 把终生教育定为教育发展战略，这是关系到综合国力提高的一个重大 问题。《纲要》规定，到本世纪末，高等学校在校人数要达到600万