以社团活动为载体促进山区高中历史有效教学

以社团活动为载体促进山区高中历史有效教学摘要：历史课程改革已进行多年，而落后的山区仍未突破传统教学方式的束缚，本文将社团活动与历史教学相结合，寻找历史社团开展的理论依据，并尝试探讨山区开展社团活动的可