初中语文教学资料-《最后一课》读写结合课微课教学设计

铺垫：用对比的手法，写出不一样的故事《最后一课》读写结合课微课教学设计教学目标学习并归纳《最后一课》中前10段运用“对比”作铺垫的写法，并运用到写作训练中。教一、阅读课文，寻找“对比”。（一）阅读课文