小班数学教案《下雨啦》

小班数学教案《下雨啦》小班数学教案《下雨啦》　　在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的小班数学教案《

小班数学教案《下雨啦》 小班数学教案《下雨啦》 在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教 案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能 起到其作用呢？下面是小编收集整理的小班数学教案《下雨 啦》，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标： 1.能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动，掌握数 与量的对应关系。 2.了解雨天常用的雨具，并尝试根据雨具的两种特征 (种类、颜色)同时进行排序。 3.能按相应的数或量的提示进行单独或合作游戏，积极 参与数学活动。