夜游阊门作文400字

夜游阊门作文400字 　我们常说读书有五到：心到，眼到，口到，手到，脑到。在现实作文教学中，要激发学生作文写作兴趣，我发觉作文教学也应遵循这五到。 　一、用眼去学会观察，提高写作的兴趣。 　观察

夜游阊门作文400字 我们常说读书有五到：心到，眼到，口到，手到，脑到。在现实 作文教学中，要激发学生作文写作兴趣，我发觉作文教学也应遵循这 五到。 一、用眼去学会观察，提高写作的兴趣。 观察是对事物的感性认识。生活中，因为学生缺乏这方面的认 识。故而凭空设想的描写、生搬硬套的抒情议论是无味的。常言道： “创作生活而又高于生活”。鲁迅曾说：“学习作文，第一须观 察！”这就充分地说明了观察对写作的重要性。我们要从正面引导学 生去观察和接触事物，注重学生观察能力的培养，使观察成为写作的 第一手资料。那么，学生便水到渠成地写出真人真事，抒发出真情实 感来。 观察不仅局限于“用眼看”，还用耳聆听，用身体去体会。 二、用口来学会说话，激活写作的表达能力。 说话是口语教学的实施，亦是口语教学的最终目的。新课标特别 强调了口语交际的重要性。因此，我们要给学生创造说话的动机和机 会，叫学生学会学语言，用语言。说话锻炼的方式很多，在生活中， 笔者常从一下几点做起，收益甚多。其一，巧设课堂疑问，训练学生 “答疑”的机会。多鼓励学生发表意见和见解，充分调动学生的积极 性。其二，创设课堂情境，让学生在角色中“扮演”中说话。注重学 生讨论。其三，图文并茂，让学生利用客观情景做“导游”者。启发 学生从不同的角度学会观察、想象和言论。其四，针对突发___，让 学生有所“议”。从肯定中让学生感悟说话的信心和兴趣。