《野营有余数的除法》的教学设计
《野营有余数的除法》的教学设计 教案背景: 1.面向学生:□中学√小学 2.学科:数学 3.课时:2 4.学生课前准备:每人准备20根小棒、课前预习了解
《野营有余数的除法》的教学设计