人美小学美术一年级下册《第10课我和昆虫》教案(9)

教课设计《我和昆虫》教课内容与目标：1．显性内容与目标应知：认识自然界中昆虫的种类和特色，知道表现主题的方法。认识对称的基本特色，发现昆虫的对称。应会：体验参加学习、主动学习的快乐，经过察看，学会抓住

教课设计《我和昆虫》 教课内容与目标： 1 ．显性内容与目标 应知：认识自然界中昆虫的种类和特色，知道表现主题的方法。认识对称的基 本特色，发现昆虫的对称。 应会：体验参加学习、主动学习的快乐，经过察看，学会抓住特色表现不一样 种类的昆虫。利用所学的知识勇敢想象和表现有情节的“我和昆虫”。 2 ．隐性内容与目标 培育学生察看自然、认识自然的好习惯。培育学生的创新意识。 教课重点与难点： 重点：指引学生察看、认识风趣的昆虫，勇敢表现有情节的故事内容。培育学 生的想像能力和表现能力，指引他们踊跃参加教课，培育研究问题和解决问题的 能 力。 难点：表现有情节的故事内容，充散发挥想像力。抓特色表现昆虫。训练组织 画面的能力。 学习资料： 彩笔、油画棒、彩色纸、废旧广告纸、挂历纸、报纸、剪子、胶水 教课过程： 一、部署课前准备：采集相关昆虫的资料，如图片、书本或许网上下载昆虫 ) ，并能介绍给大家听。 ( 的资料。每人认识一种昆虫名称、形状、颜色、花纹 二、组织教课：集中注意力，概要求。 三、讲解新课 让我们先认识昆虫——板书课题一部分：昆虫。 .ppt (1) 指引学生观看昆虫图片。昆虫的图片 ? 提示：你知道片中昆虫的名称吗能够边看边说有名称。 (2) 部署学生介绍昆虫资料。 同学们准备了大批相关昆虫的资料，谁能利用电脑和实物投影仪展现、介 ? 绍资料 教师介绍：昆虫标本 (3) 指引学生认识昆虫的构造。 .ppt (4) 剖析昆虫的形态、颜色、花纹。昆虫的颜色图片 (5) 总结概括。