小学数学有趣的七巧板教学反思报告

小学数学有趣的七巧板教学反思报告 　　 　　"有趣的七巧板”的指导设计，是本着数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师应激发学生的学习积极性，给学生提供从事数学活动的机会