【精编】班主任工作范文家访日志家校育人，共筑美好前景

班主任工作范文之家访日志：家校育人，共筑美妙前景 　　恩施市施州民族小学    盛菊华　　在对龙龙的家访中，我深入地体会到了：找准小孩的闪光点，鼓起小孩理想的风帆，激起家长对小孩的决心，是加强家校合作

班主任工作范文之家访日志：家校育人，共筑美妙前 景 恩施市施州民族小学盛菊华 在对龙龙的家访中，我深入地体会到了：找准小孩的闪光 点，鼓起小孩理想的风帆，激起家长对小孩的决心，是加强家校合 作，促进共同育人的关键。 提起这个学生，真是让人有些头痛和无奈。他是班内最淘 气、最捣蛋、最难管的学生。骂人、打架、说脏话、欺负小同学 …… 总之，几乎所有的坏事都与他脱不了干系，差不多每天都有学生来向 我告状。刚开场，我还能心平气和地跟他谈心，讲道理，但是却收效 甚微，每次至多管三两天，就又恢复原状。后来我又尝试用其他方 法，诸如：鼓舞、让他当小组长约束本人等方法来处理，他仍然是我 行我素，不见丝毫的改变。最后没方法，我只好请家长，但一次次让 他捎信回家，却都如石沉大海，一点动静也没有，给家长打，家长不 是推说有事，确实是说不在家。看着眼前这个聪明、伶俐，瞪着一双 大眼睛，一脸天确实男小孩，我如何也无法将他和咨询题生联络起 来。照如此开展下去，这个小孩不就毁了么。作为他的教师，责任心 告诉我，不管如何我们都不能也不应该放弃他。