动手课程《巧手姐姐讲故事》教案

动手课程《巧手姐姐讲故事》教案 [活动目标］ 1、尝试让幼儿利用树叶、火柴、蛋壳、铅笔刨花、颜色水等物品随意做出各种抽象、虚幻的画面，发展幼儿的动手操作能力。 2、鼓励幼

动手课程《巧手姐姐讲故事》教案 [活动目标］ 1、尝试让幼儿利用树叶、火柴、蛋壳、铅笔刨花、颜色水等物 品随意做出各种抽象、虚幻的画面，发展幼儿的动手操作能力。 2、鼓励幼儿大胆尝试、积极交流、发挥想象、编讲故事，发展 幼儿的口语表达能力。 3、保证每位幼儿都有机会积极、愉快地参与活动，培养幼儿协 调合作的能力。 ［活动准备］ 1、玻璃两块，彩色底板纸若干。 2、树叶、火柴、蛋壳、铅笔刨花、颜色水若干。 3、胶水、彩色贴纸、吸管六根。 4、实物投影仪、电视机、录音机各一台，磁带一盘。 ［活动过程］ 1、幼儿跟随节目主持人“巧手姐姐”在欢快的音乐下跳舞出场， 主持人宣布“小巧手俱乐部节目时间又到了，本期的嘉宾是****。” 然后主持人和小嘉宾们一起向“观众”们问好。 2、出示艺术作品，幼儿欣赏，“巧手姐姐”编讲故事。 （1）展示树枝和木块做成的人物形象。 （2）编讲故事：一个星期天的早上，天气非常晴朗，爸爸妈妈 带着小明出去春游，他们来到了公园，小明被公园里的景色迷住了，