工科专业综合化学实验教学与研究

工科专业综合化学实验教学与研究 工科专业综合化学实验教学与研究 　化学是一门以实验为基础的科学，实验教学环节作为培养具有创新意识、创新能力化学化工人才的重要环节，在整个化学教育、教学过程中占有特殊的

工科专业综合化学实验教学与研究 工科专业综合化学实验教学与研究 化学是一门以实验为基础的科学，实验教学环节作为培养具有创 新意识、创新能力化学化工人才的重要环节，在整个化学教育、教学 过程中占有特殊的地位。近几年来，各高校积极进行教学改革，建立 了多种化学实验教学的新体系和教学新模式，研究开发了一批综合化 学实验教学的新内容，及时反映了化学学科领域中的新成果、新技 术、新方法以及现代实验技术与手段。许多理科化学专业取消了后期 的专门化实验，将专业知识综合融入到综合化学实验课程中，在化学 一级学科大类平台上培养学生的综合分析问题、解决问题的能力。 浙江工业大学在省级化学实验教学示范中心和基础化学实验国家 精品课程的建设过程中，逐步形成了从基础规范性实验综合设计性实 验―研究探索性实验到学生创新训练的三层次、一创新递进式化学实 验教学新体系，将大学生创新能力培养从课内延伸到课外，使教学的 第一课堂与第二课堂紧密地结合起来。从xx年开始，建立了综合化学 实验选修课程，总学时为60，学分为2。课程组根据浙工大学生专业 分布面广、工程实践性强的培养特点和要求，研究开发了实践应用性 较强的综合化学实验新内容，编写了相应的《综合化学实验》教材(已 由化工出版社出版)，每年根据情况，公布当年要开设的5～6个实 验，供学生选择，并允许学生自拟1或2个实验。学生的兴趣很高， 吸引力很大，选读该课程的人数逐年增加。通过综合化学实验的训 练，学生的实验技能和综合应用能力得到较大提高，由实验内容延伸 的多个课题先后获得学校大学生创新实验计划项目和浙江省大学生科