大学理念的反思

大学理念的反思　　罗校长遵循人才成长的普遍规律，研究塑造优秀人格对于提升人的精神境界，优化人的心理环境，调动人的潜能的“源动力”，对于人才培养的重要作用。　　他采取行动研究（实践研究）、反思教育过程