中班《泥娃娃跳舞》科学教案

中班《泥娃娃跳舞》科学教案中班《泥娃娃跳舞》科学教案　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的中班《泥娃娃

中班《泥娃娃跳舞》科学教案 中班《泥娃娃跳舞》科学教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备 工作，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要 的教案吧！下面是小编精心整理的中班《泥娃娃跳舞》科学 教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 设计思路： 在《我是中国人》的主题中，孩子们对于民间艺术十分 感兴趣。特别是在绘画大阿福的过程中，他们被大阿福胖嘟 嘟可爱的形象深深吸引了。因此，在本次活动中借由“大阿 福”的形象开展本次活动。 在日常的活动中会运用到更对涉及到简单的加减法，对 幼儿来说有些困难，但纯粹的计算活动会很枯燥无味。如何 让活动变得更有趣、更吸引幼儿的注意力，以及解决当前急 需的问题，所以我们将以给泥娃娃跳舞排队型的形式展开活 动，在摆摆、写写中锻炼、提高幼儿的计算能力。