五年级数学下册《平均数的再认识》教学设计

五年级数学下册《平均数的再认识》教学设计　　　　　　五年级数学下册《平均数的再认识》教学设计　　　　教学目标:　　1.结合生活实际再进一步理解平均数的意义的基础上，掌握求平均数的