2024年送培下乡心得体会

2024年送培下乡心得体会 2024年送培下乡心得体会1（1780字）　　国培送教下乡小学语文第二轮专题培训于5月10日、11日在实验小学如期进行。两天来，我们聆听到了两场接地气的高质量讲座：偃师市实

2024年送培下乡心得体会 2024年送培下乡心得体会1（1780字） 国培送教下乡小学语文第二轮专题培训于5月10日、11日在实验小学如期 进行。两天来，我们聆听到了两场接地气的高质量讲座：偃师市实验小学石月新 校长的《与幸运同行，做幸福教师》，嵩县教研室白__主任的《幸福快乐教师的 成长密码》。两天的学习用完了我特意准备的一支新笔。翻阅着厚厚的笔记，梳 理着两天来的学习所得，收获满满。 两位基层走出的教育专家都在共同关注一个话题——做幸福教师。这个关注 点触及到了每一个老师的内心，引起了我们极大的学习兴趣，更引发了我们对自 己职业的深度思考。 如何做一名幸福教师？ 石校长说，幸福必须具备四个元素：积极的心态；对一件事的投入与专注； 获得一定的成就感和收获；对事件意义和价值的认同。她告诉我们，教师的幸福 成长要树立八种意识：我想发展的成长意识，我能成长的潜能意识，我向哪发展 的目标意识，我要更新的学习意识，我想改变的研究意识，常回头的反思意识， 勤练笔的表达意识，敢上公开课的交流意识。一位有30年教龄的朴实的校长， 她用自身一步步的成长经历让我们明白，要想成为一名幸福教师，必须从三方面 提升自己：首先就是加强自己的阅读积累，读好三类书——专业书籍、文史书籍、 散文杂记，增加自己的文化底蕴，提升人文情怀，品味人生哲理，向专家型教师 迈进。对于一名教师来说，读书就是一生的备课。其次是善于反思不断进步，教 师不一定成为写作能手，但一定要成为一个勤奋的写作者，写读书笔记，写随笔， 写反思，写生活。最后就是要善于把握机遇，机遇永远属于愿意准备的人，当我 们充实了自我，拥有了实力，机遇来临时，我们才有能力大胆地敞开胸怀迎接。 其实对于一名教师来说，职业的成就感不就是幸福感吗？石校长的观点，句 句入心，发人深思。