五年级下册数学《平均数的再认识》教学设计

五年级下册数学《平均数的再认识》教学设计教学内容:平均数的再认识教学目标 1、结合生活实际再进一步理解平均数的意义的基础上，掌握求平均数的方法。 2、能运用平均数解决简单的实际问题，体会平