支架式教学策略在小学语文教学中的运用研究

支架式教学策略在小学语文教学中的运用研究支架式教学策略主要是指对知识理解构建一种概念框架，分散复杂 的学习任务，方便更好地对知识进行理解，其教学理念来源于前苏联著名 心理学家维果斯基的“最邻近发展区”