关于《螳螂捕蝉》的教案

关于《螳螂捕蝉》的教案 　　 　　一、听写词语，引入故事。 　　 　　1.能与同学们合作是我的荣幸，今天我们一起学习一个寓言故事，你来读课题。 　　 　　大家都带练习本儿了吧？先请同学们听写五组词语。