论基于生源差异的高等教育有效质量保障策略

论基于生源差异的高等教育有效质量保障策略摘要：生源差异对教育教学效果的影响是显而易见的，高校的教育教学效果很大程度上体现为学生的知识结构、学识水平和综合能力。基于生源差异的高等教育有效质量要求教育主客